Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Физическая культура».
5-9 классы
Рабочая программа по учебному курсу физическая культура для 5-9 классов
разработана на основе программы Физическая культура: 5–9 классы / Т.В. Петрова,
Ю.А. Копылов, С.С. Петров,Н.В. Полянская и др. – М.: Вентана Граф, 2014.
Исходными документами для составления рабочейпрограммыявляются:
•
•
•
•
•
•

•
•
•

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Федеральный государственный стандарт основного общего образования;
Фундаментальное ядро содержания общего образовании/под ред В. В. Козлова, А. М.
Кондакова;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 № 1644 «О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования, утверждённый приказом МОиН РФ от 17.12.2010 № 1897»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2018 г. № 345 «Об
утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования»; (с изменениями и
дополнениями)
Письмо Министерства образования и науки РФот 02.02.2015 г. № НТ-136/08 «О
федеральном перечне учебников»
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189
«Об утверждении Сан ПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к
условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Приказ
Минобрнауки
России
от
31.12.2015
N
1577
"О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки
Российской
Федерации
от
17
декабря
2010
г.
N
1897"
(Зарегистрировано в Минюсте России 02.02.2016 N 40937)
•
•
•
•

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина
России;
Устав ОУ;
Федеральный перечень учебников (в действующей редакции);
Календарный учебный график МБОУ СОШ № 19.

Цели и задачи изучения предмета
«Физическая культура» в содержании общего образования представляется предметом
физкультурной деятельности, ориентированной на формирование разносторонне физически
развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для

укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой

деятельности, организации активного отдыха и досуга. Как следствие такой ориентации,
основными целями освоения учебного предмета физической культуры в
общеобразовательной школе являются:
— формирование культуры здоровья, повышение функциональных и адаптивных

возможностей организма, развитие основных физических качеств и психофизических
способностей,
обеспечение
должного
уровня
индивидуальной
физической
подготовленности;
— формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими
упражнениями с общеразвивающей, прикладно-ориентированной и реабилитационно-релаксационной направленностью, техническими действиями и приемами базовых видов
спорта;
— формирование культуры телосложения, овладение технологиями современных
оздоровительных систем физического воспитания, способами индивидуальной коррекции
осанки и телосложения;
— овладение системой знаний о физической культуре, ее истории и современном
развитии, роли в жизнедеятельности современного человека, профилактике дивиантного
поведения и вредных привычек, об укреплении и длительном сохранении здоровья, о
формировании здорового образа жизни;
— воспитание
положительных
качеств
личности,
норм
коллективного
взаимодействия и творческого сотрудничества, взаимопомощи и уважения в совместных
формах занятий физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной
деятельностью.
В соответствии с целями учебного предмета «Физическая культура» формируются его
задачи:
- формирование знаний о физкультурной деятельности, отражающих ее культурноисторические, психолого-педагогические, медико-биологические основы;
- формирование знаний о терминологии, средствах и методов ФК;
- Формирование жизненно важных двигательных навыков и умений, их вариативное
использование в учебной деятельности и в процессе самостоятельных занятий;
расширение двигательного опыта посредством усложнения ранее освоенных
двигательных действий и овладение новыми с повышенной координационной
сложностью;
- расширение функциональных возможностей разных систем организма, повышение его
адаптивных свойств за счет направленного развития социально значимых качеств
личности, основных физических качеств и способностей;
- формирование навыков и умений, необходимых для выполнения физических
упражнений, связанных с укреплением здоровья, коррекции телосложения, правильной
осанкой и культурой движения;

- формирование умений выбирать средства ФК в соответствии с различными целями,
задачами и условиями, пользоваться этими умениями и навыками для составления
комплексов ФУ, для организации и проведения самостоятельных занятий ФУ в
оздоровительных целях, при планировании и контроле физических нагрузок, для
профилактики травматизма и оказания доврачебной помощи;
- формирование позитивного отношения к занятиям ФК и спортом, достижение
осознания красоты и эстетической ценности ФК, уважения к различным системам ФК;
- воспитание положительных черт характера и поведения в процессе занятии физическими
упражнениями и соревновательной деятельности;
- освоение обучающимися дополнительных технических элементов, вариативных
способов двигательной деятельности, основ техники, избранных видов спорта и т.д. за
счет сдачи нормативов ВФСК ГТО;
- формирование устойчивой мотивации к занятиям физической культурой, в следствие
внедрения ВФСК ГТО среди широких слоев населения.
В рабочей программе представлены:
- планируемые результаты освоения учебного предмета;
- содержание учебного предмета;
- тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Рабочая программа предусматривает изучение физической культуры в основной
общеобразовательной школе (5 – 9классы) из расчета 2 часа в неделю
5 класс- 68 часа (2 часа в неделю, 34 учебные недели);
6 класс- 68 часа (2 часа в неделю, 34 учебные недели);
7 класс- 68 часа (2 часа в неделю, 34 учебные недели);
8 класс- 68 часа (2 часа в неделю, 34 учебные недели);
9 класс- 68 часа (2 часа в неделю, 34 учебные недели.