В центре образования "Тока роста" школьники проходят профориентационные диагностики для определения своих интересов и склонностей к профессиям, что является частью их профессионального самоопределения. Тест «Мои интересы» призван помочь ученикам 6-11 классов соотнести их личные интересы с возможностями рынка труда и выбрать будущую профессию.

Сегодня обучающие прошли одну из таких профориентационных диагностик (тестов), которая поможет лучше понять себя, чтобы определиться с выбором профиля обучения, выбрать дополнительные занятия (кружки, секции), профессию или направление подготовки.

На уроке ребята сами оценили уровень своих интересов, поработали в парах и группах, посмотрели видеоролик, узнали про возможности компьютерного тестирования.

Встреча творческой группы с представителями Уральского регионального института музейных проектов, посвящённая созданию экспозиции «Подвиг народа» на базе МБОУ СОШ №19 с. Бродово.

В рамках проекта будет создана современная музейная экспозиция, призванная сохранить и передать будущим поколениям память о героическом подвиге сельчан — участников Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.

В 2025 году проект реализуется при поддержке Правительства Свердловской области и Департамента молодежной политики, что подчёркивает их социальную значимость.

Впереди — большая и важная работа, но мы уверены: вместе нам удастся воплотить в жизнь этот значимый замысел.

 В центре образования "Точка роста" проходит Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) - одна из старейших и самых престижных школьных олимпиад страны.

В 2025/2026 учебном году школьный этап всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) проводится с 11 сентября по 24 октября 2025 года по 24 общеобразовательным предметам в единые сроки для всей области, по единым заданиям в соответствии
с утвержденным графиком, форматы проведения предусматривают онлайн туры, очные и практические туры.

Школьники выполняют разнообразные задания, а попробовать свои силы можно в разных предметных областях. Школьный этап ВсОШ дает возможность познакомиться с интеллектуальным соревнованием и начать олимпиадный путь.

Уже успешно прошли интеллектуальные состязания по   предметам ( математика, литература,  обществознание). Еще  обучающимся предстоит пройти испытания по предметам: русский язык, астрономия, ОБЗР, экология, история, немецкий язык, физика, география, физическая культура, право, биология, химия, английский язык, математика,  труд (технология), информатика.

День туриста наши школьники решили отметить очередным путешествием по нашему округу. Сегодня - в село Башкарка. Отличная погода, красивая осенняя природа способствовали рождению самых добрых и волнующих впечатлений.

Село основано в первой половине XVIII века. Оно получило своё название от первого обитателя этого места — башкира. Население занималось земледелием и животноводством. Всего было 1211 душ мужского пола, из них 335 душ раскольников — австрийцев и беспоповцев.

Первые жители по большей части занимались хлебопашеством, некоторые работали на заводах, летом перевозили железо, зимой — дрова и уголь. В селе Башкарском существовала башкарская земская народная школа

Известно, что Башкарская волость государственных крестьян уже существовала в 1850 г. и в составе её числились села: Краснопольское, Мурзинское, деревня Бродовая, дер. Кайгородка.

К 1910 году в селе было 4 торговых лавки, 2 пивных и одна винная (государственная). Дважды в год происходили ярмарки: 18 января и 22 июня.

Кроме православных, как уже упоминалось, в селе были и старообрядцы. Многие из них оставили след в небогатой истории села, например: в селе была жива память об австрийском священнике Леонтии Шестакове. Благодаря ему были введены сельскохозяйственные орудия и машины, ему принадлежит огромный вклад в развитие кустарных промыслов, преимущественно среди старообрядчества.

В 1898 г. было построено помещение Башкарского Волостного правления, позднее пререформированного в волисполком, в 1925 году в этом здании была открыта школа крестьянской молодёжи.

В начале 1900 годов в селе было открыто начальное земское училище. Осенью 1907 года в здании училища была открыта первая народная библиотека имени Павленкова. В 1942—1945 гг. здание было приспособлено под спичечную фабрику, после Великой Отечественной войны фабрика была закрыта, в здании разместился клуб.

В 1906 году было построено здание Башкарской больницы.

Первый храм в селе был деревянный, однопрестольный во имя Рождества Иоанна Предтечи.

Активисты нашей школы побывали в новом Доме культуры. Ребята были в восторге от современного оборудования, шикарного зала для зрителей, и множества кабинетов для репетиций и занятий. Руководитель Дома культуры Богданова Наталья Владимировна познакомила ребят с недавно открывшейся экспозицией музея, отметила, что жители Башкарки активно принимают участие в её создании, приносят старинные экспонаты, предметы, изделия. Наши мальчишки попробовали поиграть на гармони, а девчонкам больше приглянулся зал хореографии. Путешествие продолжилось посещением Обелиска воинам, погибшим в годы ВОВ. Как и во многих селах нашего округа памятник обновился. Башкарцы бережно хранят воспоминания о своих земляках-героях. За памятником ухаживают, обновляют, к нему приходят в дни радости и в дни скорби. Как и у каждого из памятников у него есть своя история, а в ней — гордость за прошлое и бесконечная благодарность.

Знакомство еще с одним населенным пунктом нашего округа закончилось. Огромное спасибо за приглашение директору Башкарского дома культуры Н.В. Богдановой и руководителям туристического путешествия С.Ю.Чернышеву и С.А. Мелеховой за организацию поездки. 

Тема Разговоров о важном: «Цифровой суверенитет страны» и посвящена развитию цифровых технологий в России.

С учащимися 1–4-х классов классные руководители поговорили о том, как современные технологии влияют на повседневную жизнь и какие цифровые устройства их окружают. Дети познакомились с отечественными сервисами, такими как российские поисковые системы, социальные сети и видеоплатформы.

Школьники 5–7-х классов обсудили концепции суверенитета. Учащиеся вспомнили предыдущие занятия, в которых говорилось о продовольственном и энергетическом суверенитете, и теперь, на примере цифровых технологий, узнали , как Россия может развивать свою цифровую инфраструктуру и обеспечивать безопасность своих граждан. Школьникам также рассказали об отечественных цифровых продуктах («Яндекс», RuStore, MAX, «ВКонтакте» и т.д.) и их роли в обеспечении цифровой независимости страны.

С учащимся 8-9 классов классные руководители провели беседу на тему, почему для России важно развивать собственные цифровые решения и как это помогает в сфере безопасности. Школьники просмотрели видео о том, как цифровой суверенитет влияет на безопасность страны и каждого гражданина. Им также рассказали о цифровых сервисах, которые позволяют государству контролировать свою цифровую территорию и защищать ее от угроз. Ученики также познакомились с российским мессенджером MAX и его преимуществами для школьников, включая интеграцию образовательного пространства «Сферум».

В 10–11-х классах занятие началось с обсуждения цифрового суверенитета в контексте национальной безопасности. Школьники узнали, как независимость в цифровой среде влияет на защиту данных и предотвращение кибератак и какую роль в ней играют отечественные сервисы. С учениками также поговорили о преимуществах росссийского мессенджера MAX. В завершение урока школьники познакомились с востребованными профессиями в сфере IT-технологий.

26 сентября  с успехом состоялся ежегодный районный молодежный форум «Мы вместе».

Открыл мероприятие глава муниципального округа Горноуральский Александр Леонидович Гудач и председатель Думы МО Горноуральский, Владимир Валерьевич Доможиров. После приветствия Александр Леонидович вручил благодарственные письма Министерства образования и молодежной политики Свердловской области за участие в качестве волонтеров в проведении онлайн-голосования в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» национального проекта «Жилье и городская среда» в Свердловской области молодым волонтерам округа. 

Программа форума была насыщенной и разнообразной. Она включала в себя работу семи площадок:

На площадке «Я – предприниматель» участники познакомились с основателем глэмпинга «Еква» - Елизаветой Александровной Нетименко. В формате «диалога на равных» участники смогли задать вопросы о работе предпринимателя и обсудить важные вопросы.

 Под координационной работой директора МБУ «Музейный комплекс» Андрея Владимировича Козырева на площадке «Я – созидатель» ученики школ округа представили социально значимые проекты, направленные на улучшение жизни и работы округа.  

Участниками площадки «Я – профессионал» стали молодые специалисты в сфере образования. Для них спикер площадки Татьяна Андреевна Мурзина раскрыла секреты искусственного интеллекта - как инструмента для создания личного бренда педагога и лидера молодежной политики.

Площадка «Я – создаю себя сам» прошла с Марией Новак — популярным стилистом. Мария познакомила ребят с основными правилами создания личного бренда и работе с маркетплейсами.

 На площадке «Я – актер» актер Нового молодежного театра Никита Захаров помог молодежи округа раскрепоститься, избавиться от чувства неуверенности в себе и с помощью телесных практик рассказал, как можно раскрыть себя и почувствовать свой потенциал.

На площадке «Я – лидер» ребята познакомились с терминологией лидерства, узнали о том, как правильно развиваться и достигать поставленных целей. Как научиться эффективно взаимодействовать с разными людьми и работать в команде. Обо всем этом им рассказали спикеры площадки: Горохова Марина Аркадьевна - заместитель председателя Молодежного парламента Свердловской области, председатель Молодёжной Думы при Нижнетагильской городской Думе, Махина Вероника Андреевна - председатель регионального отделения Российского союза сельской молодёжи Свердловской области и Верейкина Екатерина Михайловна - председатель Комитета по социальной политике и добровольческой деятельности Молодежного парламента Свердловской области, главный специалист Управления культуры, молодёжной политики, физической культуры и спорта администрации муниципального округа Горноуральский Свердловской области. А с приветственным словом к участникам площадки обратилась Трушкова Ольга Павловна – начальник Управления культуры, молодёжной политики, физической культуры и спорта администрации муниципального округа Горноуральский Свердловской области.

По итогам работы площадок участники получили сертификаты и памятные подарки

В завершении Форума состоялось торжественное награждение победителя площадки «Я – созидатель», а также приглашенных спикеров.

Форум стал прекрасной возможностью для молодых людей заявить о себе, обсудить наболевшие вопросы и разработать совместные инициативы. Мы надеемся, что форум станет отправной точкой для реализации множества новых идей и проектов, которые сделают наш округ еще более привлекательным и комфортным для жизни. А это значит, что через год нас ждет новая встреча ,новые идеи и новые победы!

Больше фотографий – vk.com/album-172624847_3075.