Педагог и руководитель Центра образования «Точка Роста» Салтанова В.М. провела практическую работу по географии «Работа с коллекциями минералов, горных пород, полезных ископаемых» в Центре образования «Точка Роста» с обучающимися 5 класса. Изучение горных пород интересно само по себе, к тому же оно способствует развитию наблюдательности и внимательности.
В начале урока школьники повторили теоретический материал о классификации горных пород, о которых узнали на прошлом занятии, а затем каждая пара учеников получила коллекцию минералов.
Перед ребятами стояли следующие задачи:
1. Внимательно рассмотреть полученные образцы горных пород.
2. Найти в коллекции те горные породы, которые обладают металлическим блеском, продемонстрировать их одноклассникам, затем показать те, которые таким свойством не обладают.
3. Обучающиеся познакомились с таким понятием, как шкала Мооса. Задачей ребят стала необходимость найти те минералы, которые имеют твёрдость 1-2 (мягкие) и 3-5 (средней твёрдости).
4. Последний этап практической работы: дать характеристику горной породы, описав внешний вид (цвет, блеск, твёрдость), состав, происхождение, использование в хозяйстве.