Аннотация
к рабочей программе учебного предмета «Химия»
Основное общее образование
Рабочая программа (далее - Программа) учебного предмета «Химия» разработана для
обучающихся 8-9-х классов, изучающих данный учебный предмет, включенный в
обязательную часть учебного плана основного общего образования, в течение 2 лет
обучения.
Программа разработана на основании следующих нормативно-правовых документов:
1. Федерального закона РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» с изменениями и дополнениями (далее - ФЗ-273);
2. ФГОС ООО (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897
с изменениями);
3. СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утв. постановлением
Главного государственного санитарного врача России от 29.12.2010 № 189);
4. ООП ООО МБОУ СОШ № 19.
5. Примерной основной образовательной программы основного общего образования
(одобрена Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию,
протокол заседания от 08.04.2015 № 1/15).
Содержание Программы реализуется средствами предметных линий учебников,
входящих в Федеральный перечень учебников: Химия. 8 класс. О.С. Габриелян,
издательство «Дрофа»; Химия. 9 класс. О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, С.А. Сладков,
издательство «Просвещение».
Планируемые результаты освоения обучающимися 8-9 классов содержания учебного
предмета соотносятся с планируемыми результатами освоения ООП ООО.
Цели изучения учебного предмета «Химия»: достижение обучающимися
результатов изучения учебного предмета «Химия» в соответствии с требованиями,
утвержденными Федеральным государственным образовательным стандартом основного
общего образования.
•
•

•

•

•
•

Основными задачами реализации содержания учебного предмета в Программе являются:
формирование первоначальных систематизированных представлений о веществах, их
превращениях и практическом применении; овладение понятийным аппаратом и
символическим языком химии;
осознание объективной значимости основ химической науки как области современного
естествознания, химических превращений неорганических и органических веществ как
основы многих явлений живой и неживой природы; углубление представлений о
материальном единстве мира;
овладение основами химической грамотности: способностью анализировать и объективно
оценивать жизненные ситуации, связанные с химией, навыками безопасного обращения с
веществами, используемыми в повседневной жизни; умением анализировать и планировать
экологически безопасное поведение в целях сохранения здоровья и окружающей среды;
формирование умений устанавливать связи между реально наблюдаемыми химическими
явлениями и процессами, происходящими в микромире, объяснять причины многообразия
веществ, зависимость их свойств от состава и строения, а также зависимость применения
веществ от их свойств;
приобретение опыта использования различных методов изучения веществ: наблюдения за
их превращениями при проведении несложных химических экспериментов с
использованием лабораторного оборудования и приборов;
формирование представлений о значении химической науки в решении современных

экологических проблем, в том числе в предотвращении техногенных и экологических
катастроф.
Значительное место в содержании курса отводится химическому эксперименту. Он
позволяет сформировать у учащихся специальные предметные умения работать с
химическими веществами, выполнять простые химические опыты, научить их безопасному
и экологически грамотному обращению с веществами в быту и на производстве.
Программа реализуется в урочной деятельности в течение 2 -х лет в следующем
объеме:
Класс
8
9

Количество учебных недельных Количество учебных часов в течение
часов
учебного года
2
70
2
70
Итого за 2 года обучения
140

Структура рабочей программы соответствует п.18.2.2 ФГОС ООО и включает в себя
следующие разделы:
Раздел 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Раздел 2. Содержание учебного предмета.
Раздел 3. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на
освоение каждой темы.