Аннотация к адаптированной рабочей программе по учебному предмету
«Родной русский язык»
Рабочая программа по предмету «Родной (русский) язык» составлена на
ступень основного общего образования для обучающихся 5-9 классов на
основе примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык»
под редакцией О.М. Александровой, - М.: Просвещение, 2020г.
Рабочая программа ориентирована на использование учебников,
одобренных РАО и РАН, включенных в Федеральный перечень учебников в
составе завершенной линии:
Русский родной язык. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций./
Александрова О. М., Загоровская О. В., Богданов С. И., Вербицкая Л. А.,
Гостева Ю. Н., Добротина И.– М.: Просвещение, 2020
Русский родной язык. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций./
Александрова О. М., Загоровская О. В., Богданов С. И., Вербицкая Л. А.,
Гостева Ю. Н., Добротина И.– М.: Просвещение, 2020
Русский родной язык. 7 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций./
Александрова О. М., Загоровская О. В., Богданов С. И., Вербицкая Л. А.,
Гостева Ю. Н., Добротина И.– М.: Просвещение, 2020
Русский родной язык. 8 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций./
Александрова О. М., Загоровская О. В., Богданов С. И., Вербицкая Л. А.,
Гостева Ю. Н., Добротина И.– М.: Просвещение, 2020
Русский родной язык. 9 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций./
Александрова О. М., Загоровская О. В., Богданов С. И., Вербицкая Л. А.,
Гостева Ю. Н., Добротина И.– М.: Просвещение, 2020
Целями и задачами изучения родного языка являются:
 воспитание гражданина и патриота;
 формирование представления о русском языке как духовной,
нравственной и культурной ценности народа;
 осознание национального своеобразия русского языка;
 формирование познавательного интереса, любви, уважительного
отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре;
 воспитание ответственного отношения к сохранению и развитию
родного языка,
 формирование волонтёрской позиции в отношении популяризации
родного языка;
 воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов
России;
 овладение культурой межнационального общения;

 совершенствование коммуникативных умений и культуры речи,
обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных
сферах и ситуациях его использования;
 обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся;
 развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и
взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;
 углубление и при необходимости расширение знаний о таких явлениях
и категориях современного русского литературного языка, которые
обеспечивают его нормативное, уместное, этичное использование в различных
сферах и ситуациях общения: о стилистических ресурсах русского языка; об
основных нормах русского литературного языка; о национальной специфике
русского языка и языковых единицах, прежде всего о лексике и фразеологии с
национально-культурной семантикой; о русском речевом этикете;
 совершенствование
умений
опознавать,
анализировать,
классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения
нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений работать с
текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать
необходимую информацию;
 развитие проектного и исследовательского мышления, приобретение
практического опыта исследовательской работы по русскому языку,
воспитание самостоятельности в приобретении знаний.
Согласно учебному плану МБОУ СОШ № 19 на изучение родного
(русского) языка в 5-9 классах отводится:
5 класс - 0,5 часа в неделю, 17 учебных часов в год;
6 класс - 0,5 часа в неделю, 17 учебных часов в год;
7 класс - 0,5 часа в неделю, 17 учебных часов в год;
8 класс - 0,5 часа в неделю, 17 учебных часов в год;
9 класс - 0,5 часа в неделю, 17 учебных часов в год.