МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19
622920, Свердловская область, Пригородный район, с. Бродово, ул.Новая, д. 23
ИНН 6648004951, КПП 662301001
Телефон: (3435)931-2-19, 931-3-09, E-mail: brodovol9@mail.ru

СОГЛАСОВАНО:
на заседании педсовета школы
Протокол № 1
«30» августа 2023 г.

УТВЕРЖДЕНО:
директор МБОУ СОШ № 19
Е.А.Четырева
введено в действие приказом № 124
от «30» августа 2023г.

Положение о предметной неделе (декаде) МБОУСОШ №19
1. Общие положения
Данное Положение разработано в соответствии с Законом РФ от
29.12.2012№ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", с
Федеральными государственными образовательными стандартами общего
образования (Приказ Минобрнауки России от 06 октября 2009г. №373, Приказ
Минобрнауки России от 17декабря 2010г. №1897) и Уставом МБОУСОШ № 19.
Школьные предметные недели (декады) проводятся ежегодно по
инициативе и при непосредственном руководстве творческих групп учителейпредметников с целью повышения профессиональной компетентности
учителей, а также для развития познавательной и творческой активности
обучающихся.
Задачи предметной недели(декады):
- совершенствование профессионального мастерства педагогов через
подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных
мероприятий; апробации новых технологий, которые учителя используют в
своей работе, новых форм организации школьного урока, внеклассного
мероприятия;
- вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность,
повышение их интереса к изучаемым дисциплинам;
выявление
обучающихся,
которые
обладают
творческими
способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной
дисциплины или образовательной области.
2. Организация и порядок проведения предметной недели(декады)
Предметная методическая неделя(декада) проводится не чаще одного раза
в год в соответствии с планом работы школы. Организатором предметной
методической недели (декады) являются руководители творческих групп,
которые составляют план проведения недели.
Для проведения предметной недели (декады), могут создаваться
оргкомитет, творческие группы, в том числе пресс-группа, отражающая все
интересное, произошедшее за день, творческие группы учителей для
подготовки интегрированных уроков, внеклассных мероприятий, группы
консультирования, оценивания и стимулирования.

Тематика предметной методической недели (декады) определяется на
заседании творческих групп в начале учебного года и является единой.
План подготовки и проведения предметной недели (декады) составляется
руководителем творческой группы; утверждается заместителем директора по
УВР не позднее, чем за неделю до начала ее проведения.
Участниками предметной недели являются:
- все учителя, преподающие предмет или группу дисциплин
образовательной области, по которой проводится предметная неделя;
- обучающиеся, изучающие предмет или образовательную область, по
которой проводится предметная неделя.
Проведение предметной недели (декады) должно сопровождаться
разнообразной наглядной информацией: выставками творческих работ,
конкурсами газет, листовок, плакатов, фотовыставками, книжными выставками
и т.д.
В рамках предметной недели могут проводиться: предметные олимпиады,
викторины; нетрадиционные уроки по предмету; внеклассные мероприятия на
параллели и между параллелями; мастер-классы лучших учителей учебного
заведения; внеклассные мероприятия на параллели учебных классов и между
параллелями; массовые социально значимые или научно-познавательные
мероприятия.
По окончании предметной недели (декады) на заседании творческих групп
проводится анализ мероприятия, организованных в ходе недели.
По итогам предметной недели (декады заместителю директора по УВР
руководитель творческой группы сдает следующие документы:
- План предметной недели(декады);
- Планы или сценарии открытых мероприятий;
- списки учащихся, отличившихся в ходе подготовки и проведения
предметной недели (декады);
- анализ итогов предметной недели(декады)(см.Приложение2).
3.

Подведение итогов предметной недели(декады)

По результатам проведения недели(декады) учитель может быть
награжден грамотой за высокий уровень организации и проведения
предметной недели (декады).
Отличившиеся при проведении мероприятий, обучающихся могут
быть награждены грамотами за активное участие и достигнутые успехи на
основе представления учителей-предметников, а также поощрительными
записями индивидуальных достижений в портфолио обучающегося.

Приложение1
План проведения предметной методической недели учителей

Сроки проведения недели
Цель проведения недели
Программа недели
Мероприятие

Тема

Место
проведения

Ответствен
ный

Подпись руководителя творческой группы

Дата

Время
провед
ения

Гости

Приложение2
Анкета по результатам участия педагога в предметной
методической неделе
Учитель
Предмет
1. Назовите мероприятия,
методической недели:

проведенные

в

рамках

предметной

2. Какие мероприятия, подготовленные Вами, отвечали целям и
задачам методической недели?
3. Какие мероприятия не удались и почему?
4. С какими проблемами вы столкнулись при подготовке недели?
5. Какая помощь Вам необходима для более качественной подготовки
к участию?
6. Предложения и пожелания на будущее.
7. Назовите классы, которые, по Вашему мнению, наиболее активно
проявили себя в неделе:

Приложение3
Примерные активные формы проведения мероприятий в рамках
недели
1. Предметные вечера.
2. Защита стенных газет классов по теме недели.
3. Интеллектуальные марафоны по предметам.
4. Конкурсы эрудитов, чтецов, певцов и т.п.
5. Литературные гостиные.
6. КВНы по теме недели.
7. Защита творческих проектов.
8. Встречи с писателями , поэтами, литературоведами.
9. Встречи с бывшими выпускниками студентами вузов.
10. Театрализованные представления по теме недели и др.

Формы демонстрации профессиональных достижений, которые
можно использовать в рамках недели
1. Открытые уроки.
2. Методические ринги по актуальным вопросам методики
преподавания предмета.
3. Конференции по темам самообразования.
4. Защита педагогического, методического проекта.
5. Проблемный семинар.
6. Методический капустник.
7. Творческая презентация.
8. Авторская мастерская.
9. Круглые столы по актуальным проблемами развития школы и др.