МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19
622920, Свердловская область, Пригородный район, с. Бродово, ул.Новая, д. 23 ИНН
6648004951, КПП 662301001
_____________ Телефон: (3435)931-2-19, 931-3-09, E-mail: brodovol9@,mail.ru____________
РАССМОТРЕНО
на педагогическом совете
Протокол № 1 от 30.08.2023г.
УТВЕРЖДАЮ
БОУ СОШ №19
Е. А. Четырева
Приказ № 77/1 от 30.08.2023г
Дир^кто
Положение
об электронной информационно-образовательной среде МБОУ СОШ № 19
1.
Общие положения
1.1. Настоящее положение об электронной информационно-образовательной среде МБОУ СОШ
№ 19 (далее - Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от
27.07.2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите
информации», приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 г. № 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования», приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 г. № 287 «Об утверждении
федерального государственного
образовательного стандарта основного общего
образования», приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 г. № 413 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»
(с изменениями от 12.08.2022 г.), Уставом МБОУ СОШ № 19 (далее - школа).
1.2. Положение определяет назначение, структуру и правила функционирования электронной
информационно-образовательной среды школы (далее - ЭИОС), регулирует порядок доступа
к ЭИОС, права и ответственность пользователей.
1.3. Требования настоящего Положения являются обязательными для участников
образовательных отношений, а также работников школы и сторонних организаций,
обеспечивающих функционирование ЭИОС школы или ее элемента (его части).
2. Назначение и структура ЭИОС
2.1. Целью создания условий для функционирования ЭИОС школы является обеспечение
возможности удаленного доступа к совокупности информационных технологий, технических
средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, которые содержат
электронные учебно-методические материалы, а также включающей в себя государственные
информационные системы, и обеспечение освоения обучающимися образовательных
программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
2.2. Задачи ЭИОС:
• доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов
(в
том
числе
внеурочной
деятельности), учебных модулей,
электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в
рабочих программах учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной
деятельности), учебных модулей посредством сети Интернет;
• формирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в том числе
выполненных им работ и результатов выполнения работ;
• фиксацию и хранение информации о ходе образовательного процесса, результатов
промежуточной аттестации и результатов освоения образовательных программ;
• проведение учебных занятий, процедуры оценки результатов обучения, реализация которых
предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий;
• взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе посредством
сети Интернет.
2.3. Структура ЭИОС школы состоит из основных и вариативных составных элементов.
2.4. Основными составными элементами ЭИОС школы являются:
2.4.1.
Официальный сайт школы ('https://4lava.uralschool.ru). который обеспечивает
доступ пользователей к информационным блокам, документам и материалам,
предусмотренным
для размещения законодательством
Российской
Федерации,
нормативными документами региональных и муниципальных органов власти, а также
локальными актами школы.
2.4.2.
Федеральная государственная информационная система «Моя школа»
(https://myschool.edu.ru/), обеспечивающая работу с сервисом электронных журналов, с
библиотекой цифрового образовательного контента, с презентациями, текстовыми
документами, документами, дающая возможность создания посредством иных
информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций пользователей,
включая чаты и видеоконференции, а также обеспечивающая реализацию иных функций,
установленных Правительством РФ.
2.4.3.
АИС «Электронная школа» (https://jumal.egov66.ru), дающая возможность
обеспечивать автоматизированное ведение школьной документации, включая классные
журналы, учебные планы, рабочие программы с календарно-тематическим планированием,
базу данных обучающихся, базу данных педагогических работников, сведения о родителях,
отчетные формы, электронное портфолио обучающихся и педагогов.
2.4.4.
Цифровая библиотека «ЦК-Библиотека», обеспечивающая доступ к
профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а
также иным информационным ресурсам.
2.5. Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию. В вариативные элементы
ЭИОС входят:
• блоги, форумы школы и педагогических работников;
• электронная почта школы;
• родительские чаты в мессенджерах.
2.6. В структуру ЭИОС школы могут вноситься изменения (добавление и/или исключение
элемента из состава ЭИОС). Любые изменения в структуре ЭИОС действуют с момента
вступления в силу изменений в настоящее Положение.
2.7. Сведения о структуре ЭИОС, порядок доступа к ее элементам размещаются на официальном
сайте и информационных стендах школы.
3. Функционирование и информационное наполнение ЭИОС
3.1. Функционирование ЭИОС обеспечивается соответствующими средствами ИКТ и
квалифицированными должностными лицами школы. Условия для функционирования
ЭИОС школы могут быть обеспечены ресурсами сторонних организаций полностью или
частично.
3.2. Функционирование ЭИОС школы осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
3.3. Информационное наполнение ЭИОС определяется потребностями пользователей и
осуществляется объединенными усилиями педагогических работников, администрации и
иных ответственных должностных лиц, привлеченных к осуществлению функционированию
ЭИОС школы.
3.4. В случаях временного прекращения работы структурного элемента ЭИОС в связи с
проведением технических работ ответственные за функционирование ЭИОС должностные
лица заблаговременно оповещают об этом пользователей через открытые информационные
источники.
4.
4.1.
•
•
4.2.
Порядок доступа к ЭИОС, права и ответственность пользователей
По правам доступа пользователи ЭИОС школы делятся на две основные группы:
авторизованные пользователи;
неавторизованные пользователи.
Права доступа пользователя к тому или иному элементу (его части) ЭИОС школы
определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа пользователя, которые
задаются для каждого пользователя и элемента (его части) на этапе разработки и/или
подключения пользователя и/или элемента к ЭИОС школы.
4.3. Уровень закрытости информации и уровень доступа пользователя устанавливается исходя из
статуса пользователя и занимаемой должности (директор, заместитель директора, учитель,
обучающийся и т. п.). Обучающиеся обеспечиваются в течение всего периода обучения
индивидуальным авторизированным доступом ко всем элементам ЭИОС, которые
обеспечивают освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме
независимо от их мест нахождения, в которой имеется доступ к сети Интернет, как на
территории школы, так и за ее пределами.
4.4. Элементы ЭИОС школы могут иметь отдельного администратора, который определяет
уровень доступа. Администратор:
• осуществляет подтверждение регистрации пользователей через формирование
индивидуального авторизированного доступа (логина и пароля);
• несет ответственность за конфиденциальность регистрационных данных пользователя,
целостность и доступность элемента (его части) ЭИОС школы;
• знакомит пользователей с правилами допуска к работе в ЭИОС;
• обеспечивает подписание пользователем согласия на обработку персональных данных;
• обеспечивает подписание работниками школы соглашения о неразглашении персональных
данных и наделении их полномочиями по работе в ЭИОС;
• доводит до сведения пользователей ЭИОС информацию об изменениях ЭИОС, ее
элемента (его части).
4.5. Каждый пользователь имеет право на получение информации о порядке получения доступа к
ЭИОС школы, а также учебно-методической, технической поддержки при работе с ЭИОС.
4.6. Пользователи обязаны использовать ресурсы ЭИОС школы с соблюдением авторских прав,
не воспроизводить полностью или частично информацию ограниченного доступа, а также
информацию, запрещенную к распространению в Российской Федерации.
4.7. Пользователи несут ответственность за умышленное использование элементов ЭИОС в
противоправных целях:
• модификации и кражи информации;
• распространения материалов, оскорбляющих человеческое достоинство и общественную
нравственность, а также запрещенных в Российской Федерации;
• пропаганды насилия, разжигания расовой или национальной вражды;
• осуществления рассылки обманных, беспокоящих или угрожающих сообщений;
• любого рода коммерческой деятельности и других несанкционированных действий.
4.8. С целью обеспечения безопасности ЭИОС и персональных данных участников ЭИОС
пользователи ЭИОС, получившие учетные данные для авторизованного доступа в ЭИОС,
обязаны хранить их в тайне, не разглашать, не передавать их иным лицам.
4.9. Пользователи ЭИОС обязаны немедленно уведомить администратора ЭИОС или
администрацию школы об утрате личного логина и пароля к ЭИОС, любом случае
несанкционированного доступа и/или о любом нарушении безопасности ЭИОС или ее
отдельных элементов.
4- Ю.
Школа и администратор вправе в случае несоблюдения пользователем
требований Положения ограничить доступ данного пользователя к ЭИОС или ее
отдельным элементам.
411.
За нарушение Положения в части действия пунктов 4.6-А9 пользователи ЭИОС
могут быть привлечены к дисциплинарной и иным видам ответственности в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации.
4-12.
Индивидуальный авторизированный доступ пользователя блокируется в течение
трех рабочих дней, в случае завершения обучения, отчисления обучающегося до истечения
срока обучения или увольнения сотрудника.
5. Заключительные положения
5.1. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, регулируются в соответствии с
действующим законодательством РФ, уставом и локальными актами школы.